Zwembad De Kalkwijck in Hoogezand, een plek om de zwemvaardigheid voor kinderen weer te vergroten.
Zwembad De Kalkwijck in Hoogezand, een plek om de zwemvaardigheid voor kinderen weer te vergroten.

Zwemvaardigheid moet meer aandacht krijgen in Midden-Groningen

Algemeen

HOOGEZAND – De raadsfracties van D66, Lijst Jan Hulzebos, GroenLinks-PvdA, Boer&Burger Partij, ChristenUnie, CDA en SP in Midden-Groningen willen dat het (school)zwemmen voor kinderen meer aandacht krijgt. 

Ze vragen B en W daarom te onderzoeken hoe dat weer vorm gegeven kan worden en welke belemmeringen ouders ervaren in de kosten voor het laten zwemmen van hun kinderen. De raadsfracties concluderen dat Midden-Groningen een waterrijke gemeente is, maar dat een groeiend aantal kinderen opgroeit zonder zwemdiploma. Dat komt volgens hen vaak door hoge kosten en een druk gezinsleven. Maar zwemvaardigheid is ook een basisvoorwaarde voor veiligheid, zelfvertrouwen en gelijke kansen. 

Schoolzwemmen heeft in het verleden bijgedragen aan brede zwemvaardigheid, maar dat is destijds afgeschaft als bezuinigingsmaatregel zonder inhoudelijke evaluatie. De context is nu veranderd met hogere kosten, vollere agenda’s en toenemende ongelijkheid, waarbij de bereikbaarheid van zwembaden per gebied sterk verschilt, wat vraagt om maatwerk. Zwemles kan, aldus de politici, meetellen als invulling van de beweegnorm of gymlessen, waarbij de ‘verrijkte schooldag’ scholen extra ruimte en middelen biedt, maar ook vraagt om passende invulling. Samenwerking met zwembaden, sportaanbieders en maatschappelijke partners biedt kansen om drempels te verlagen zonder extra druk op het onderwijs, maar samenwerking met schoolbesturen is van essentieel belang om tot realistische en breed gedragen oplossingen te komen.

Daarom wordt het college gevraagd te onderzoeken welke drempels gezinnen ervaren bij het gebruik van zwemlessen, of schoolzwemmen praktisch uitvoerbaar is en hoe het onderwijs er tegenover staat. Gevraagd wordt de raad daarover uiterlijk in het eerste kwartaal van 2026 te informeren. Als uit de verkenning blijkt dat schoolzwemmen niet haalbaar is moet er een vervolgonderzoek voorgelegd worden gericht op alternatieve routes naar zwemvaardigheid voor alle kinderen.